（更新）美国亚历山德里亚——海登·琼斯是被禁止使用手机的1000名学生之一，这是一项旨在促进学习的试验的一部分。
但是这个12岁的孩子对这些限制的看法——耸耸肩——反映了一些学生和家长的怀疑。
吐温中学的手机禁令是美国各地实施的一系列措施之一，也是巴西、法国和其他国家效仿的全球运动的一部分。
支持者认为，限制将保护学生免受在学校使用智能手机的明显危害，但反对者表示，这些措施未能让青少年为他们不可避免地进入的数字世界做好准备。
从九月份开始，琼斯每天早上都必须把他的安卓手机放在一个磁性袋子里，这个袋子一直锁到放学，这是本学年试点计划的一部分。
琼斯在一条教室林立的走廊里对法新社说，他希望这项禁令能在他9月份上八年级时取消。
“我喜欢能够去我的储物柜打电话给我的父母。这对我来说是一个大问题。”他补充说，一些学生已经找到了继续使用手机的方法，包括把一个“虚拟手机”放在书包里。
学校校长马修·莫夫承认，实施这一禁令并赢得学生的支持是一项挑战，尽管他说大多数学生都遵守规定。
“大多数拥有手机的孩子并不喜欢它，”他说。
“把头埋在沙子里”
手机禁令出台的同时，有研究表明，社交媒体的使用增加了年轻人患焦虑和抑郁等精神疾病的可能性。
倡导团体经常引用这些研究作为禁止在学校使用手机的理由，在一个几乎在所有其他政治问题上都存在严重分歧的国家，这种做法罕见地在政治上达成了共识。
根据美国教育部的最新数据，从自由的加州到保守的佛罗里达，大约76%的美国公立学校都禁止学生使用非学术用途的手机，一些全州范围的措施也已经实施或正在考虑中。
他们在很大程度上得到了教师的支持，美国国家教育协会（National Education Association）表示，该协会90%的成员支持在课堂上禁止使用手机的政策。
“最大的问题是，孩子们还没有发育到能够处理我们所谈论的这种技术的程度，”支持全面禁止使用手机的无手机学校运动（phone - free Schools Movement）的联合创始人萨宾·波拉克（Sabine Polak）说。
这些限制的批评者认为，教育孩子关于社交媒体和智能手机使用的潜在风险比禁止要好。
全国家长联盟（National Parents Union）主席克里·罗德里格斯（Keri Rodrigues）说：“答案不是仅仅禁止，而是把头埋在沙子里。”全国家长联盟代表着美国1000多家家长组织。
她将禁止使用手机的努力比作“禁欲教育”，并指出，在过去，未能正确地向孩子们传授性等复杂问题是失败的。
罗德里格斯告诉法新社说：“这没有效果，坦率地说，这很愚蠢。”“我们需要做的是让我们的孩子掌握他们在数字化未来中所需要的信息、技能和策略。”
