1968年，在哥伦比亚大学(Columbia University)的示威活动中，抗议者一度将文理学院的代理院长扣为人质。他们用家具堵住了前海军士兵亨利·西蒙斯·科尔曼(Henry Simmons Coleman)办公室的门，把他关了26个小时。当他最终被释放时，他似乎并不担心;有很多东西可以吃。报复不在他的计划之内。显然，他对此并不感兴趣，于是他继续为那些申请法学院的劫持者写推荐信。
尽管在目前加沙战争引发的动荡中，精英大学的官员没有被绑架，但很难想象现在有哪个管理人员会如此宽容。自上一轮动荡以来的几十年里，现代大学自相矛盾地变得更加溺爱，而不那么和解——在对要求近乎治疗性舒适的学生消费者的屈从和坚持其所谓权威、不向任何人屈服的捐赠基础之间进退两难。
围绕学生抗议活动后果的问题不可避免地与这些矛盾纠缠在一起。4月22日，埃利斯·吉尔里(Ellis Geary)和其他数十名学生和教职员工在纽约大学(New York University)的一次示威活动中被捕。几天后，刚刚获得历史博士学位的她收到了一封来自学生办公室的电子邮件，她觉得很困惑。
“生活和处理这种痛苦的经历会唤起各种各样的情绪和复杂的感觉，这可能会影响你集中注意力和感到安全的能力，”报告写道。但在她看来，唯一“令人痛苦的经历”是纽约大学首先决定叫警察来平息抗议活动。该办公室继续承诺对它所造成的问题提供“指导、鼓励和支持”。
虽然哈佛大学最终撤销了对这些学生的刑事指控，但它启动了对其中一些学生的纪律处分程序(校方不愿透露具体人数)，这似乎是在一部反乌托邦科幻系列小说的编剧室里变出来的。为了重返大学，一些学生将被要求完成一套49页的阅读和任务——“模块”——被称为“道德诚信系列”，旨在帮助参与者在“道德推理”和“道德决策”方面“有所收获”。在给校方的一封信中，法学院教授利亚姆·墨菲(Liam Murphy)称这是“智力上的尴尬”，背叛了该校作为独立思考训练基地的使命，迫使学生们只是“阅读一页又一页的无聊文章”。
道德诚信系列并不是唯一的命令。一些学生将被分配一份“反思报告”，其细节由学生行为办公室(Office of Student Conduct)制定。在问卷中，他们会回答几个问题，其中包括:你的价值观是什么?你所做的决定是否符合你的个人价值观?你做了什么或者还需要做什么来弥补错误?学生们被明确指示不要为自己的行为“辩护”，并被要求在5月29日之前用“12号Times New Roman字体或类似字体”交卷。
